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德育工作

金昌市金川总校第二中学开展高效课堂质量提升之青年教师汇报课

6月30-72日,第二中学开展了高效课堂质量提升之青年教师汇报课听评课活动。刘涛、段珊珊、严敬兰、张世慧、郑燕琼分别承担了授课任务。

 

刘涛老师讲授的是七年级下册《节奏与旋律》一课。本节课选取恰到好处的视频,用来表现了个人与集体的关系和个人在集体中的作用,引起学生兴趣;随后,又多次运用小组合作学习,虽然在合作学习的效果上还有提升的空间,但已经有板有眼,初见成效。

 

    段珊珊老师讲授的是七年级下册《How was your school trip?》一课。段老师紧密结合学科特点,深入挖掘教学资源,整合教材内容,精心设计课堂,使得本节课过渡自然,环环相扣,板书整齐高效,通过将情境教学法,拓展英语文化知识,充分发挥了学生在课堂中的主体作用。

 

    严敬兰老师讲授的是八年级下册《Unit 10 SectionA》一课。严老师精心准备,大胆的突破常规,多处巧思将学生热情点燃,从选材到内容设计都非常新颖,课堂气氛活跃,课堂节奏轻快,各个教学环节之间过渡自然,环环相扣;现代化的教学手段的灵活运用,给原本枯燥的课程增添了许多生趣

 

张世慧老师讲授的是八年级下册《功》一课。张老师简洁工整的板书、准确流利的表达、积极开放的课堂、现代多媒体教学手段和小组合作探究的合理运用,表现出了张老师认真的工作态度、较高的专业素养和饱满的精神状态,充分体现了我校导师带徒工作的突出成效。

郑燕琼老师讲授的是七年级下册《游山西村》一课。郑老师教态自信、大方;教学环节完备,重难点突出,课堂导入新颖,勇于大胆尝试,能够深入挖掘教材,旁征博引,放手让学生研讨,让学生自由发挥,体现了学生的主体地位。

 

 金川总校第二中学,十分注重教师团队建设,以打造过硬的教师团队,推动教学质量整体提升。在青年教师培养方面,以“师徒结对”的形式,以老带新,从思想、教学、教研等方面对徒弟进行全面指导,使青年教师尽快成长,成为学科的骨干,达到“青出于蓝更胜于蓝”的人才培养效果!


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