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金昌市金川总校第二中学开展第八次政治理论学习,学习贯彻总书记“六一”寄语讲话精神

68920,金昌市金川总校第二中学理论中心组全体成员在2号会议室开展第8次政治理论学习。赵脉博书记领学了习近平总书记的“六一”寄语讲话精神。

赵书记指出,习主席的“六一”寄语情真意切、内涵丰富,是广大少年儿童“六一”儿童节最宝贵的节日礼物。习主席在寄语中充分肯定了在抗击新冠肺炎疫情的斗争中广大少年儿童展现的良好精神风貌,对少年儿童的健康成长提出了殷切期望,对各级党委和政府、全社会关心关爱少年儿童提出了明确要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对少年儿童健康成长的高度重视与亲切关怀,是做好新时代少年儿童教育工作的根本遵循和行动指南。

赵书记强调,认真学习领会习近平总书记“六一”寄语,对于贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化新时代教育改革发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。学校将把学习“六一”寄语融入到学校教育工作全过程,落实到日常管理服务各环节。

赵书记强调,学校领导班子要把握好学校正确的办学方向,深化思政课教学改革创新,用好抗击疫情中形成的宝贵教育资源,引导学生深刻感受中国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举。要进一步健全德育工作长效机制,培养学生良好思想品德和健全人格,促进学生综合素质全面提升。要强化党建带团建、队建,发挥共青团、少先队组织政治启蒙和价值观塑造的育人作用。

赵书记指出,学校管理人员要认真领会寄语的深刻内涵和目标要求,坚持问题导向,明确改革任务,完善政策举措,不断提高本地教育质量和水平,解决好教育发展不平衡不充分的问题,为少年儿童健康成长创造有利条件和良好环境。

赵书记指出,党员教师、骨干教师更要深入学习“六一”寄语,不断加强理论武装,不断深化思想认识,在理论上强起来、业务上硬起来,切实做到学深悟透、学思用贯通、知信行统一。要发挥示范带动作用,引领带动学校所有教职工通过政治学习、集中研讨、集体教研等方式,准确领会掌握寄语的核心要义,转化为教育教学的实践行动,切实承担起“为党育人,为国育才”的初心和使命,增强教书育人的责任感和使命感,静下心来教书,潜下心来育人,自觉成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,当好少年儿童健康成长的引路人。